教材建設(shè)

       易思達(dá)科技與西安電子科技大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、湖北大學(xué)等高校在理論教材和實(shí)驗(yàn)教材方面開展了深入合作，在通信原理、軟件無線電、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能等領(lǐng)域支持、參與以及聯(lián)合出版了10余本教材。

       教學(xué)論文

       易思達(dá)科技與華中科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、南京郵電大學(xué)等高校在核心課程改革、虛擬仿真、實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ教剿鞯确矫骈_展了深入合作和研究，并發(fā)表了多篇教研論文。

       師資培訓(xùn)

       易思達(dá)科技每年定期邀請(qǐng)國內(nèi)知名專家教授，策劃、組織各類針對(duì)電子信息類專業(yè)教師的培訓(xùn)，包括工程教育專業(yè)認(rèn)證、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討、專業(yè)核心課程建設(shè)等，努力為高校教師搭建交流溝通的平臺(tái)。

       課程共建

       易思達(dá)科技堅(jiān)持推行“精準(zhǔn)服務(wù)”，作為客戶服務(wù)的重要方式，為高校電子信息類專業(yè)提供個(gè)性化、定制化服務(wù)，在課程設(shè)計(jì)、綜合設(shè)計(jì)等綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，以項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)形式，按照“項(xiàng)目選擇—項(xiàng)目講解—項(xiàng)目實(shí)施—項(xiàng)目答疑—項(xiàng)目答辯—項(xiàng)目考核”等六個(gè)環(huán)節(jié)開展，融入團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力、職業(yè)規(guī)范等非技術(shù)能力培養(yǎng)要素，符合工程教育專業(yè)認(rèn)證的要求。